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PSICOLOGÍA (Bachillerato)

Tema 04: Sensación, percepción y atención

Teorías de la percepción

Las teorías más importantes son:

-Asociacionismo: según esta teoría, creada por Wilhelm Wundt, la percepción es un "mosaico de sensaciones". La teoría asociacionista parte de que relacionamos ciertas cosas en la memoria, en el pensamiento y en toda la vida mental, simplemente porque en nuestra experiencia original de las mismas se presentan vinculadas; y puesto que nuestros primeros encuentros con las cosas tienen lugar a través de los sentidos, los asociacionistas sostienen que toda la complejidad de la vida mental puede reducirse a las impresiones sensoriales, es decir, a los componentes elementales de la conciencia en su vinculación con la experiencia. Sin embargo, la percepción es un todo más complejo que la suma de sus componentes. Percibir es dotar de sentido a un hecho o un acontecimiento.

-La Escuela de la Forma (Gestalt): Los psicólogos de la Gestalt Wolfgang Köhler y Max Wertheimer rechazan la creencia de que vemos el mundo tal y como es, y defienden que el todo es mayor que la suma de las partes. La forma es un esquema de relaciones entre ciertos elementos y relativamente independiente de las características físicas en las que se encuentra materializada. Una forma puede ser sometida a un cambio en cuanto a situación, tamaño y en algunos elementos pero sigue sin verse alterada como forma. Por ejemplo, si hubiese un accidente entre dos coches, algunos se fijarían en la imprudencia de los conductores, otros en la falta de respeto al código de circulación, etc pero ninguno se limitará a simplemente oler humos, escuchar ruidos, etc.

   

Estímulo

Un estímulo es toda energía física, mecánica, térmica, química o electromagnética que excita o activa un receptor sensorial; por ejemplo, la luz visible en el ojo.

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Sensación

La sensación consiste en detectar algo a través de los sentidos (vista, oído, gusto, tacto y olfato) y de los receptores de sensación internos: movimiento, equilibrio, malestar, etc. sin que aún haya sido elaborado o tenga un significado.

Percepción

La percepción es un proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas (gestalten) dotadas de significado. Las características fundamentales son:

1- Es un proceso constructivo que depende de las características del estímulo y la experiencia sociocultural y afectiva del sujeto perceptor.

2- Es un proceso de información-adaptación al ambiente. El objetivo de la percepción es dotar de sentido a la realidad que vivimos, facilitarnos información sobre el mundo y permitir nuestra adaptación al entorno.

3- Es un proceso de selección. Como la información que recibimos es excesiva y los recursos del individuo son limitados, percibimos lo que es relevante para nosotros en cada circunstancia, esto se denomina atención, y es vital para nuestra supervivencia.

-Experimento de la Universidad de Pennsylvania, psicólogos encuestaron a un grupo de personas obteniendo los siguientes resultados.

A. Así pensaban las mujeres que era la figura ideal
B. Así pensaban las mujeres que era la figura ideal para los hombres
C. Así pensaban los hombres que era la figura ideal de una mujer
D. Así se veían las mujeres (un 25% más gruesas de lo que eran realmente)

Transtornos perceptivos

Un transtorno perceptivo se produce cuando nuestros sentidos no transmiten una imagen fiel al mundo externo. Tres ejemplos de trastornos:

-Agnosia: Es la incapacidad de indentificar o reconoer estímulos por un sentido particular, aunque la capacidad intelectual esté bien y los órganos sensoriales funcionen bien. Existen muchos tipos de agnosias. Por ejemplo, una persona con agnosia visual no puede indentificar objetos comunes, aunque sí puede reconocerlos si se le permite cogerlos y tocarlos.

-Ilusiones: Una ilusión es una deformación de un objeto percibido, debido a una percepción falsa o un error en el reconocimiento. Existen varios tipos de ilusiones.

     ·Por falta de atención: frecuentes en la vida cotidiana.

     ·Ilusiones catatímicas: son las que deforman objetos o situaciones por influencia de los sentimientos o emociones. Por ejemplo, cuando recordamos un hecho no como fue, sino como nos gustaría que hubiese sido.

     ·Pareidolias: son ilusiones fantásticas, fruto de la imaginación, como, por ejemplo, ver caras o figuras en una pared o en las nubes. Este fenómeno consiste en dar una estructura formal a algo que no la tiene.

-Alucinaciones: se trata de una percepción de un objeto inexistente, percepción sin objeto. Según el canal en el que se da la alucinación, ésta puede ser:

     ·Acústica: se escuchan ruidos, voces, murmullos, etc., que pueden ser claros o confusos, entendibles o no entendibles, etc., y suelen ser desagradables para los pacientes.

     ·Visual: se dan en personas con trastornos cerebrales e intoxicaciones graves (como en el alcoholismo), que ven objetos móviles, animales, personitas, etc.

     ·Gustativas y olfativas: se dan en personas deprimidas y esquizofrénicas con delirios tales como oler veneno en la comida e incluso saborearlo.

     ·Táctiles: son sensaciones en la piel, como picores, pinchazos, calambrazos, etc.

Oliver Sacks

 

Oliver Sacks es profesor clínico de neurología del Albert Einstein College of Medicine y profesor adjunto de neurología de la University School of Medicine de Nueva York. Es miembro de la American Academy of Arts and Letters y autor de nueve libros, entre ellos Despertares, El hombre que confundió a su mujer con un sombrero, Un antropólogo en Marte y Uncle Tungsten: Memories of a Chemical Boyhood. Es miembro de la American Fern Society, la Sociedad Pteridológica británica, el Club de Mineralogía de Nueva York y la Sociedad Estereoscópica de la misma ciudad.

Se licenció en el Queen’s College de Oxford y se doctoró en neurología en la Universidad de California. Vive en Nueva York desde 1965.

Sacks describe sus casos con poco detalle clínico, concentrándose en las experiencias del paciente. En una de sus historias (Con una sola pierna) él es el protagonista. Algunos de los casos son incurables, o casi, pero los pacientes consiguen adaptarse a sus situaciones de distintos modos.


Ilusiones ópticas

DEFINICION DE ILUSIONES OPTICAS

Las ilusiones opticas son efectos sobre el sentido de la vista caracterizados por la percepción visual de imágenes que son falsas o erróneas. Falsas si no existe realmente lo que el cerebro ve o erróneas si el cerebro interpreta equivocadamente la información visual.

MECANISMOS QUE EXPLICAN LAS ILUCIONES OPTICAS

El origen de las ilusiones opticas puede estar en una causa fisiológica, como un deslumbramiento debido a un estímulo luminoso intenso que deja por unos instantes saturados los receptores luminosos de la retina, o por el contrario puede ser un fenómeno cognitivo, cuando la causa es la interpretación errónea por parte del cerebro de las señales que el ojo le envía, por ejemplo una malinterpretación de la dimensión relativa de dos objetos debido a la perspectiva.

FISIOLOGICAS

Ejemplo de estas son las postimagenes, es decir las imágenes que quedan aparentemente impresas en nuestra vista tras la observación de un objeto muy luminoso o el estímulo adaptativo frente a patrones alternantes muy contrastados, o en definitiva es una consecuencia de un exceso de estimulo visual, ya sea brillo, movimiento, parpadeo, color, etc.

La explicación está en que los estímulos tienen caminos neuronales individuales para los primeros estadíos del proceso visual, y la estimulación repetida de sólo algunos de esos caminos confunde al mecanismo visual.

COGNITIVAS

Las iluciones opticas cognitivas pueden hacerse patentes mediante numerosos experimentos dedicados a atacar determinada vulnerabilidad del sistema visual. Son conocidas muchas figuras que al ser observadas aparentan algo diferente de lo que realmente representan. Por ejemplo, las líneas verticales de la figura siguiente son realmente paralelas aunque parecen no serlo.

El recorrido que hace este agua es un recorrido imposible, esta es otra de las maravillosas obras del famoso dibujante y grabador neerlandés M. C. Escher.